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　　人才培养的质量，首先体现在课程与岗位的匹配度上。桂林师范学院打破传统“关门办学”的模式，以专业能力的通用标准和行业标准为基础，聘请幼儿园园长、骨干教师、行业专家深度参与人才培养方案制定和课程模块设计，形成专业教学与国家职业资格标准相融通的课程体系，让教学始终与行业需求保持同步。学生在校期间学到的，就是未来工作中用得上的。这一机制有效地缩短了园所“二次培训”新入职教师的周期，毕业生能够更快适应岗位要求。

　　学校依托保育员、园长职业技能鉴定站，累计为广西培训鉴定保育员939人，园长任职资格培训893人；依托广西“国培计划”的园长、骨干教师及转岗教师等培训项目，以集中培训、分阶段研修、送教下乡、网络研修等形式，累计培训幼儿园教师近1700人，覆盖桂林地区及周边市县，惠及众多幼儿园；举办桂林市幼儿园教师培训，参与人数线余人次；举办桂林市园长论坛研讨，参与人数线余人次；学校承办桂林市幼儿园教师技能大赛，桂林市6城区、11县（市）的幼儿园一线教师参加比赛，各县（市、区）教育局教研室学前教育教研员、骨干教师、桂林市教育学会幼儿教育专业委员会会员等130余人参与。（黄志敏）