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　　本次读书班坚持高标准、严要求，采取“开班动员+集中自学+集中研讨”相结合的方式，安排3次集中自学、1次开班动员和1次深度研讨。全体参学人员严格遵守学习纪律，认真研读原文原著，积极交流心得体会，做到学有所思、学有所悟、学有所获。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在“十五五”开局之年，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，推动富宁科协事业高质量发展，为在中国式现代化进程中开创富宁发展新局面贡献智慧和力量。（富宁县科协 李向玲供稿）

　　活动在精彩的机器人、机器狗表演中拉开序幕，孩子们积极互动，兴趣盎然。科普讲解员围绕2026年世界气象日主题“测今日气象，护明日家园”，通过风向标、暴风雨模拟器等专业科普仪器，为学生们带来生动的气象科普小课堂。大家动手操作、近距离观察，在体验中学习气象观测知识。科普展具参观环节，孩子们在讲解员的带领下，依次体验了“怒发冲冠”“VR太空穿梭”“自己拉自己”“尖端放电”等科普互动展具，奇妙的实验现象、有趣的互动操作让抽象的科学原理变得通俗易懂，孩子们在好奇与探究中解锁科学奥秘。

　　活动现场，科技志愿者以趣味科普为切入点，生动讲解立体造型搭建原理、色彩搭配技巧，引导亲子家庭观察“巨人”的比例结构、“小怪兽”的形象特征，拆解创意制作的关键要点。随后，亲子家庭领取彩泥、胶水、画笔等工具，在老师的指导与家长的陪伴下，开启创意创作之旅。孩子们发挥奇思妙想，有的为“巨人”设计挺拔的身姿、鲜艳的服饰，有的为“小怪兽”打造独特的触角、灵动的眼睛，还有的结合想象赋予角色专属技能。家长与孩子默契配合，或协助裁剪、或辅助粘贴、或共同构思，现场欢声笑语不断。当一个个形态各异、充满童趣的“巨人”与“小怪兽”作品陆续呈现，孩子们举着作品兴奋展示，脸上洋溢着满满的成就感与喜悦。